4月24日下午，能源与动力工程学院《流体力学A》（国家级一流课程）示范公开课在三山楼209教室精彩开讲。流体力学教学团队霍元平副教授以“从西气东输看管内流动的能量损失与工程计算”为题，围绕“流态—损失—计算”主线展开，为动力24级同学们带来了一堂既有工程高度、又有课堂温度的示范课，集中展示了学院在一流课程建设背景下推进课堂教学改革的阶段性成效。

课堂中，霍元平老师采用案例式、启发式和互动式教学方法，以国家重大工程“西气东输”为案例导入，通过“天然气会一直自己流下去吗”、“为什么长输管道要设站场”等问题，引导学生从真实工程情境中理解流体输送中的压降与能量损失问题。教学过程中，霍老师结合雷诺实验、流态判别、层流速度分布、湍流结构及沿程损失等内容，逐步帮助学生建立对管内流动规律及其工程应用的系统认识。为增强课堂参与感和知识体验感，本次公开课还设置了互动小实验。通过长管与短管吹气对比实验，让学生直观感受到长管内流体流动存在明显能量损失，使抽象的“压降”问题变得可见、可感、易于理解，进一步提升了课堂教学的趣味性和说服力。同时，课程注重将思政元素自然融入专业教学。霍元平老师结合大学同学当年投身西气东输二期工程建设的真实经历，用幽默真诚的方式分享“我与西气东输那点事”，讲述工程技术人员扎根西部、服务国家重大工程的职业坚守，引导学生认识基础课程服务国家战略需求的重要意义，增强专业认同感、责任意识和家国情怀。

这次示范公开课，通过重大工程案例、真实课堂实验、问题链启发和真情实感的故事分享，把流体力学这门看似抽象的基础课程讲得可感、可知、可思、可悟。它不仅展示了学院在一流课程建设中的积极探索，也为青年教师课堂教学改革提供了有益借鉴。下一步，学院将继续以一流课程建设为抓手，持续推进课堂教学创新，不断提升人才培养质量。