储能科学与工程专业拥有一支年轻精干、富有活力、学科交叉特色鲜明的师资队伍，现有专任教师15人，其中教授4人、副教授3人、讲师8人。教师团队学缘结构优良，学科背景涵盖储能、材料、化工、能源动力等紧密相关领域，形成了机械储能、电化学储能、氢能存储与利用、储能系统等多学科交叉融合的师资体系。全体教师均具有海内外知名高校和科研机构的学习、科研经历，兼具学术研究背景与行业企业工程实践经验，科研思维活跃，创新意识突出，展现出良好的发展潜力和创新活力。多人具备行业企业实践经历，产教融合基础扎实。整体师资配置层次清晰、衔接有序，为本专业人才培养提供了坚实支撑，能够高质量满足各层次课程的教学需求。

储能科学与工程专业于2023年开始招生，面向国家能源结构转型和新型储能产业发展需求。专业突出“厚基础、强交叉、重实践、求创新”的培养特色，构建了涵盖机械储能、电化学储能、氢能存储与利用及储能系统等方向的课程体系，强化能源动力、材料、化工、电气等多学科知识的交叉融合。注重将科研前沿和工程实际融入课堂教学、实验实践、创新训练和毕业设计等培养环节。致力于培养具有良好的职业道德、科学素养和强烈的社会责任感，掌握储能专业领域基础理论和专业知识，具备数学、自然科学与工程科学等多学科交叉融合背景，拥有创新创业意识、实践能力、国际化视野和团队合作精神，能够在相关领域及产业中从事科研教学、工程设计、技术开发、管理咨询等工作的高素质、复合型专业技术人才。

本专业教师研究领域覆盖压缩空气储能、抽水蓄能、电化学储能、氢能及能源互联网等前沿方向，形成了多种储能技术交叉融合，材料、器件、装备与系统协同发展的科研布局。教师团队科研创新活跃，相关成果发表于 Nature Communications、Advanced Energy Materials、Energy Storage Materials 等高水平国际期刊，学术影响力持续提升。团队积极承担国家级、省部级科研项目及企业合作项目，注重科研成果与专业教学的深度融合，将前沿科学问题、科研项目和工程实践转化为育人资源，以高水平科研支撑专业建设和创新人才培养。