新能源科学与工程系成立于2010年，是全国首批设立新能源科学与工程专业的11所高校之一。经过十余年的建设与发展，专业已形成较为完善的人才培养体系与鲜明的专业特色。2014年，获批全国新能源科学与工程专业教学联盟副理事长单位；2020年，获批国家级一流本科专业建设点，并获评江苏大学“三全育人”综合改革示范专业；2021年，在软科中国大学专业排名中位列全国第7位，获评A类专业；2024年，软科排名全国第8位，继续保持A类专业水平，江苏省品牌专业建设项目验收获评优秀等级；2025年，顺利通过教育部工程教育专业认证。

始终坚持“厚基础、重实践、强交叉、国际化”的人才培养理念，重视数学、物理、工程热力学、传热学等基础理论教学，强化新能源工程实践和创新能力培养，推动能源、机械、材料、电气、环境等多学科交叉融合，积极开展国际合作办学与学术交流，同时将工程伦理、社会责任和绿色发展理念融入人才培养全过程，着力培养具有扎实理论基础、较强工程实践能力、良好创新意识和国际视野的复合型新能源工程技术人才。目前，重点围绕太阳能利用技术、生物质能开发利用技术两大方向开展人才培养和科技创新。

现有专任教师19人，其中45岁以下青年教师占94%，正高职称3人、副高职称8人，副高及以上职称教师占73%，生师比约为18.7:1。教师队伍具有年轻化、高学历、国际化等特点，约73%的教师毕业于国内外知名高校，包括浙江大学、上海交通大学、澳大利亚伍伦贡大学等，约67%的教师具有海外学习或访学经历；累计获得省级以上人才称号12人次，其中包括江苏省杰出青年基金获得者1人、江苏省“333高层次人才培养工程”人才4人、江苏省“六大人才高峰”人才1人、江苏省“青蓝工程”人才2人。高度重视课程和教学资源建设，近年来获批国家级一流本科课程4门，其中包括国家级虚拟仿真实验教学项目2项，出版国家“十一五”规划教材1部、“十三五”重点出版教材1部、江苏省重点教材2部。坚持以学生为中心，持续深化OBE教育理念和教育教学改革，近年来获得国家级教学成果二等奖2项、江苏省教学成果一等奖1项，人才培养质量和专业影响力持续提升。